Entre as semanas do dia 20 - 24 e 27 - 31 de outubro o
Coordenador de Práticas Inovadoras ofertou uma capacitação/formação sobre
Robótica Educacional, voltada ao desenvolvimento de práticas pedagógicas
inovadoras nas escolas. O objetivo principal foi promover a integração entre os
conhecimentos de ciência, tecnologia, engenharia e matemática, favorecendo o
raciocínio lógico e o pensamento computacional dos professores atendidos. A
abordagem teórico-metodológica baseou-se na aprendizagem ativa, com foco na
resolução de problemas e na utilização de kits de robótica para a construção de
projetos colaborativos. As atividades foram planejadas e executadas em
ambientes educacionais, possibilitando aos docentes explorar estratégias
interdisciplinares e desenvolver competências ligadas à criatividade e à
inovação. Os resultados evidenciam a ampliação do engajamento dos professores,
quanto a linguagem de programação em C++ e programação em blocos por meio do
software EST. Conclui-se que a Robótica Educacional constitui uma ferramenta
relevante para potencializar os processos de ensino e aprendizagem, estimulando
a autonomia, a cooperação e o protagonismo estudantil, aspectos essenciais à
educação contemporânea.
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