Experiências Vivenciadas ao Longo do Projeto “Bullying: Trilhando um caminho diferente”. Professor responsável - Kelvin Fabiano dos Santos. A experiência marcante do projeto com as turmas dos  8º "C" e 8º "D" - EF (Vespertino), foi extremamente relevante no contexto escolar, trabalhado de forma ampla e integrada na disciplina de Leitura e Produção Textual, buscando não apenas informar, mas também conscientizar e estimular atitudes empáticas entre os alunos. O projeto demonstrou o potencial transformador de ações educativas que unem conhecimento, reflexão e produção criativa. Ambas contribuíram não apenas para o aprendizado dos alunos, mas também para o meu crescimento profissional ao longo do ano. Segue o Livro digital com algumas produções dos estudantes.

 🎨 Nossos alunos do 6º ano se transformaram em verdadeiros designers gráficos!

A turma do 6º ano A encarou um desafio super criativo na aula de Língua Portuguesa: recriar as capas dos livros que leram! 📚✨

Eles exercitaram a interpretação visual, a escolha de cores e a tipografia para comunicar a essência de cada história de um jeito novo e único. O resultado ficou incrível! 🤩

Deslize para o lado e confira algumas das releituras que mais nos surpreenderam!

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Entre as semanas do dia 20 - 24 e 27 - 31 de outubro o Coordenador de Práticas Inovadoras ofertou uma capacitação/formação sobre Robótica Educacional, voltada ao desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras nas escolas. O objetivo principal foi promover a integração entre os conhecimentos de ciência, tecnologia, engenharia e matemática, favorecendo o raciocínio lógico e o pensamento computacional dos professores atendidos. A abordagem teórico-metodológica baseou-se na aprendizagem ativa, com foco na resolução de problemas e na utilização de kits de robótica para a construção de projetos colaborativos. As atividades foram planejadas e executadas em ambientes educacionais, possibilitando aos docentes explorar estratégias interdisciplinares e desenvolver competências ligadas à criatividade e à inovação. Os resultados evidenciam a ampliação do engajamento dos professores, quanto a linguagem de programação em C++ e programação em blocos por meio do software EST. Conclui-se que a Robótica Educacional constitui uma ferramenta relevante para potencializar os processos de ensino e aprendizagem, estimulando a autonomia, a cooperação e o protagonismo estudantil, aspectos essenciais à educação contemporânea.

 

No dia 29/10, os alunos do primeiro e segundo ano, realizaram uma visita ao Museu das Culturas Dom Bosco, conhecendo mais sobre os povos originários do Mato Grosso do Sul e sua rica cultura. 

As turmas tiveram a oportunidade de aprender sobre rituais, artesanatos e hábitos desses povos, experimentando o conhecimento da sala de aula na prática.

 O próximo destino, foi o  Parque das Nações Indígenas, um importante palco de eventos culturais e local de lazer público. O trajeto foi finalizado com um almoço no Shopping Bosque dos Ipês, marcando com boas memórias o dia de cada estudante. 

A aula de campo foi organizada pela profª Juliana e profª Analice, com acompanhamento da coordenadora Jucilene.

Os alunos do Ensino Fundamental - 9° Ano A - matutino da E. E. Prof Creuza, com a supervisão da Profª Viviani de Ciências, realizou a montagem da maquete sobre o Sistema Solar. Abordando suas principais características sobre os planetas, como composição,  tamanho, distância do sol (UA), seus satélites naturais e curiosidades.

Os estudantes do 7º ano A e B, do período Matutino, da Escola Estadual Professora Creuza Aparecida Della Coleta tiveram uma aula super animada de Língua Portuguesa com a professora Ana Paula! O conteúdo foi sobre tempos verbais, mas de um jeito diferente e divertido: usando o Kahoot, uma ferramenta digital interativa que transforma o aprendizado em um jogo cheio de desafios. Entre risadas, competição saudável e muita concentração, os estudantes testaram seus conhecimentos, revisaram os tempos verbais e mostraram que aprender pode ser leve e empolgante. Porque quando a tecnologia se une à educação, o resultado é uma aula que fica na memória — e no coração!